OTİZMİN BELİRTİLERİ NELERDİR?
Göz kontağı kurmamak ,Seslendiğinizde dönüp bakmamak ,Sanki işitmiyor gibi davranmak ,
Yaşıtları ile uygun ilişki kuramamak , birlikte oynamamak,Tek başına olduğu etkinlikleri tercih etmek, başka bir dünyadaymış gibi davranmak.Olaylara, başkalarının sevinç ve üzüntülerine tepkisiz kalmak ,Kendi duygularını paylaşmamak ,Toplum kurallarını anlama ve uygulamada güçlük çekmek,Başkalarının yüz ifadelerini anlamamak .Konuşmada gelişmemek, gecikmek veya zorlanmak ,Garip ve manasız , tekrarlayıcı, basmakalıp ve tekdüze konuşmak, karşılıklı konuşmayı başlatamamak veya devam ettirememek,
Beden dilini, jest ve mimikleri, anlamada , kullanmada zorluk çekmek ve taklit becerilerini kullanamamak,
Duyuları farklı algılamak, örneğin; sese, ışığa, dokunmaya olağandışı tepki vermek ve tehlikeyi algılayamamak.
Çoğu zaman tek ve sınırlı bir ilgi alanına sahip olmak, bir konu ya da bir nesneye odaklanıp diğer hiçbir konuyla ilgilenmemek, Değişikliklere direnç göstermek, günlük yaşamındaki alışkanlıklarına aşırı bağlı olmak,
Sallanmak, kendi etrafında dönmek, el parmaklarını gözünün önüne getirip oynatmak, el kol çırpmak gibi anlamsız yineleyici hareketler yapmak, Oyuncakların dönen parçalarına, açılır kapanır kapılara, hızlı dönen nesnelere aşırı bağlanmaktır.
DOWN SENDROMU ÇOCUKLAR İÇİN NELER YAPILABİLİR?
Down Sendromlu çocukların eğitiminde de erken eğitime başlamak çok önemlidir.Bu çocuklarımızın eğitimlerinde yer alacak uzmanlar özel eğitim öğretmeni,büyük ve küçük kas gelişimi için fizyoterapist,psikolog,konuşma eğitimi içinde konuşma terapistleridir. Eğitim programları hazırlanırken,uygulanan envanterler sonucunda hangi alanda ne kadar desteğe ihtiyacı varsa o doğrultuda eğitim programı hazırlanmalıdır.
Bunların yanında down sendromlu çocuğunuzu düzenli takip eden bir doktoru mutlaka olmalıdır.
Ailenin katılımı eğitim sürecine katılımı ve desteği çocuğun zihinsel gelişimi açısından çok önemlidir.
DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞUNUN BELİRTİLERİ NELERDİR?
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu gösteren çocuklar dikkat, hiperaktivite ve dürtüselliğe bağlı olarak problem yaşarlar.
Dikkatsizliğe Bağlı Belirtiler
– Ayrıntılara dikkatini vermekte zorlanır ve ödevlerinde, işlerinde hatalar yapabilir.
– Üzerine aldığı görevlerde ya da etkinliklerde dikkati dağılır.
– Kendisi ile konuşulduğunda dinlemiyormuş gibi görünür.
– Okul ödevleri ve diğerişlerindeki görevlerini tamamlayamaz.
– Üzerine aldığı görevleri düzenlemekle ilgili sıkıntı yaşar.
– Zihinsel çaba gerektiren görevlerden kaçınır.
– Dikkati dış uyaranlarca dağılır.
– Günlük etkinliklerinde unutkandır.
Hiperaktiviteye Bağlı Belirtiler
– Elleri ayakları kıpır kıpırdır.
– Oturmasının gerekli olduğu durumlarda oturduğu yerden kalkar.
– Uygun olmayan durumlarda koşturur,tırmanır.
– Sakin bir biçimde oyun oynamakla ilgili zorluk yaşar.
– Çoğu zaman hareket halindedir.
– Çoğu zaman çok konuşur.
Dürtüselliğe Bağlı Belirtiler
– Sorulan soru tamamlanmadan cevabını verir.
– Sırasını beklemekle ilgili güçlük yaşar.
– Çoğu zaman başkalarının sözünü keser ya da yaptıklarının arasına girer.
Yukarıda yazılan belirtiler DSM-IV-TR Tanı Ölçütleri’ nden alınmıştır.